

Что необходимо для успешной, качественной подготовки будущих профессионалов? Многое: отличная учебная база заведения, устойчивая мотивация самих обучающихся не просто получить знания, но и в дальнейшем совершенствовать их на практике, а в первую очередь – грамотные наставники, ведь кадры готовят кадры.
Мастера в многопрофессиональном колледже играют ключевую роль в подготовке квалифицированных специалистов. Их работа требует не только глубоких знаний и опыта, но и применения передовых методик обучения. Однако знания и навыки – это только половина дела. Мастеру необходимо проявлять лучшие педагогические и личностные качества, чтобы стать не просто наставником, но и источником вдохновения для своих студентов. Эмоциональная поддержка, доверительное отношение и умение видеть в каждом ученике потенциал не менее важны, чем технические навыки.
Всеми этими качествами сполна обладает мастер производственного обучения Красноусольского филиала АМК Закир Сулейманов. Ну а подтверждением вышесказанному служат успехи его подопечных. Вот лишь некоторые из них за последние несколько лет: диплома Министерства образования РБ удостоен обучающийся АМК Кормильцев Александр в номинации «За качественное выполнение практического задания» на Республиканской олимпиаде профессионального мастерства по профессии «Каменщик» в 2014 году; диплома Министерства образования РБ в номинации «За профессиональные умения и навыки» на Республиканской олимпиаде профессионального мастерства по профессии «Каменщик» в 2016 году – Никифоров Дмитрий; диплома Министерства образования РБ в номинации «За профессиональные умения и навыки» на Республиканской олимпиаде профессионального мастерства по профессии «Каменщик» в 2017 году – Ишбулдин Ильмир; диплома Министерства образования РБ в номинации «За качественное выполнение практического задания» на Республиканской олимпиаде профессионального мастерства по профессии «Каменщик» в 2018 году – Ипулаев Николай; диплома за 3 место VI Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WORLDSKILLS RUSSIA) РБ по компетенции «Кирпичная кладка» – Аванесян Эдгар в 2020 году. В марте 2024 года на региональном этапе чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» обучающийся Шарипов Фаиль показал хорошие результаты в компетенции «Кирпичная кладка».
Да и в целом, по признанию коллег из колледжа, группы, в которых Закир Файзрахманович является куратором, отличаются организованностью, самостоятельностью и становятся лучшими в потоке.
Сам Закир Файзрахманович родился в 1960 г. в д. Толпарово. Вернувшись в родные края после службы в армии в 1984 году, устроился на работу в Гафурийский участок «Ишимбайжилстрой» рядовым строителем. В 1989 году окончил строительный техникум по своей специальности. Благодаря своим лидерским качествам и ответственному подходу к работе, быстро стал мастером-прорабом. В дальнейшем принял непосредственное участие в строительстве многих значимых социальных объектов по всему району, а в целом сфере строительства Закир Файзрахманович отдал свыше 30 лет, внеся заметный вклад в её развитие.
В 2011 году квалифицированного специалиста пригласили на работу в ПУ №130 (ныне филиал АМК) мастером производственного обучения – передавать студентам свой бесценный строительный опыт. За эти годы сотни ребят под его руководством успешно овладели основами этой самой мирной из профессий.
Закир Файзрахманович с удовлетворением отмечает, что строительные профессии сегодня вновь привлекают молодых людей. Он горд тем, что продолжает приносить пользу району, готовя ценные кадры для строительной отрасли.
Его собственные дети тоже добились успехов в жизни: старший Замир пошёл по стопам отца, работает прорабом в строительной организации в Уфе; младший Азат – заведующий неврологическим отделением Красноусольской ЦРБ. Более 36 лет своей жизни посвятила медицине и верная спутница жизни Закира Файзрахмановича Рита Мансуровна, которая сейчас находится на заслуженном отдыхе. Дружная, крепкая семья – надёжный тыл З. Сулейманова.
Ну а секрет профессиональных успехов Закира Файзрахмановича прост. Нужно быть примером для своих учеников, стараться не просто передавать им знания, но быть искренне заинтересованным в их собственных успехах, формировать у них уверенность в себе. Тогда и они сами поверят в свои силы и будут стремиться к новым вершинам.