Мост из прошлого в настоящее

В торжествах по этому поводу приняли участие и. о. начальника РОО А. Рафиков, ветераны школы, действующие педагоги и учащиеся. Открылось мероприятие исполнением учащимися государственных гимнов РФ и РБ, а затем с приветственным словом к собравшимся обратилась директор Ковардинской СОШ Ф. Зулькарнаева.

- У каждого народа есть прошлое, его исторический путь. Отрадно, что наши прадеды, деды, отцы бережно сохранили и донесли до нас, передавая из поколения в поколение, наши исторические реликвии, традиции, обычаи и обряды. В сохранении этого наследия и воспитании у детей патриотических чувств большая роль отводится школьным, историко-краеведческим и другим музеям. Ведь через каждый экспонат музея, будь то старинные принадлежности быта, письма-треугольники времён войны, исторические справки, документы и другое, прослеживается история народа. В такие минуты в душе каждого посетителя музея, без сомнения, зарождается интерес к его прошлому, к истории своего края, малой родины и т.д.

Вот почему музеи несут в себе и большую воспитательную роль. В школах Гафурийского района такая работа хорошо поставлена, в том числе и в нашей школе, носящей имя заслуженного учителя школ РСФСР Н. Х. Гариповой. А сегодня мы все испытываем радость от того, что в стенах школы открывается обновлённый музей изучения родного края «Коварды: вчера, сегодня и завтра», - сказала Фаима Ражаповна.

Затем слово предоставили руководителю проекта Фонда поддержки развития образования «История школы» Р. Зариповой, которая рассказала, какая работа была проделана коллективом Ковардинской школы для победы в отборочном туре и далее – в рамках гранта. Демонстрирующиеся на экране фотографии тоже свидетельствовали об этом.

Включены были в общее дело и школьники, для них были организованы различные мероприятия, конкурс сочинений на тему «Почему это важно знать?». Победителям этого конкурса (между 5-7 и 8-11 классами отдельно) были вручены награды. Благодарственные письма получили в тот день все, кто внёс свой посильный вклад в это благородное дело.

Свою радость от встречи с коллективом школы по такому знаменательному поводу высказал и. о. начальника РОО А. Рафиков.

- Пусть такие приятные открытия происходят чаще! Музеи работают во многих школах района и вполне оправдывают своё предназначение. Ведь именно в них школьники дополняют свои знания о прошлом, узнают, как жили, трудились, общались наши предки и ещё о многом-многом другом. Пусть ваш музей посещают не только школьники, но и взрослое население, потому что здесь есть на что посмотреть, о чём подумать, что переосмыслить, - сказал Айдар Айратович.

В заключении он поблагодарил коллектив за участие в грантовом конкурсе и пожелал не останавливаться на этом.

- Желаю, чтобы победы сопутствовали вам и впредь, а музей наполнялся новыми содержательными документами и экспонатами, - сказал он и вручил команде проекта ФПРО «История школы» благодарственное письмо.

Выступавший далее учитель истории Р. Абельгузин вкратце рассказал об истории создания музеев в России и Башкортостане, а также об истории самой деревни Коварды и школы.

Его выступление дополнила воспоминаниями о прошлом колхоза «Магаш», учителях школы, выпускниках и т. д. ветеран образования М. Дильмухаметова.

Школьники в ответ исполнили замечательные песни.

После завершения торжественной части всех пригласили в музей, традиционно алую ленту на двери которого разрезали и. о. начальника РОО А. Рафиков и директор школы Ф. Зулькарнаева. Гости прошли в уютное просторное помещение музея, оборудованное витринами, стеллажами (закупленными на выигранные грантовые деньги), столами, на которых под стёклами были разложены в хронологической последовательности экспонаты, пожелтевшие от времени документы, письма, записки… По ним можно было проследить историю деревни, узнать, как жили наши предки, какую носили одежду и т.д.

Отдельный уголок посвящён в музее Назафат Халиловне Гариповой, чьё имя в год её столетия присвоили школе. Гордостью школы являются и её выпускники, которые впоследствии заявили о себе не только на республиканском, но и на российском уровне. Так что в музее действительно есть на что обратить внимание и сделать для себя выводы.

Уходили из школы гости в приподнятом настроении и с желанием вернуться сюда вновь, а школьники – полными гордости от того, что в школе теперь будут работать два музея: вновь открывшийся историко-краеведческий и посвящённый выдающимся личностям – выпускникам школы.