Актуальность темы обусловлена необходимостью поиска эффективных средств для ответа на вызовы, стоящие перед обществом в последние годы, также связана с необходимостью возвращения в школы понятия трудового воспитания. Это связано со снижением престижа и ценности труда как такового, с потерей взаимосвязи с традициями предков, отсутствием у подростков желания трудиться. Тема Форума очень важна для обозначения приоритетных задач и достижения долговременных целей политики развития государства в области трудового, производственного воспитания и агрообразовании. Стране нужны трудоспособные, изобретательные, предприимчивые молодые люди с опытом хозяйствования, приобретённым ещё в школьные годы. Ответственность, идентичность и причастность рождаются у ребёнка-деятеля.
Одна из самых доступных сегодня мер — развитие в регионах инфраструктур школ-хозяйств, агрошкол и агроклассов, системы наставничества и профессиональной подготовки наставников. В стратегическом плане развитие таких образовательных структур с особой практикой воспитания и опорой на традиционные технологии, программы агрообразования , исследовательского и изобретательского поиска, подлинного хозяйствования и рентабельного производства, опытничества — это необходимая мера в обеспечении суверенитета и безопасности страны и ответ на актуальный кадровый вопрос.
Участники форума в течении четырёх дней интенсива обсуждали стратегический план развития образовательных структур с особой практикой воспитания и опорой на традиционные технологии, программы агрообразования, исследовательского и изобретательского поиска, делились опытом работы самых передовых школ страны.
Перед участниками выступили представители органов государственной власти, Российской академии наук, общественных организаций и агрошкол России, а также были проведены мастер-классы и экскурсии. Соорганизаторами мероприятия выступил Комитет ГД по Просвещению.
Форум, прошедший в рамках реализации национального проекта "Образование", инициированного президентом РФ В. Путиным, укрепил уверенность в том, что вопросы развития трудового воспитания актуальны для современного общества и необходимы для формирования гармоничной личности ученика, а также еще раз подчеркунул внимание на значение непреходящих духовно-нравственных ценностей, в основе которых лежит труд, как основа жизни каждого человека.
#национальныепроекты; #нацпроекты; #региональныепроекты; #регпроекты; #нацпроектыБашкортостан